<正>高中是物理学习的重要阶段,而在这个阶段,教师除了要教授学生基础的物理知识,更多的是要用演示实验引导学生突破重难点知识,使其能在遇到相似知识的时候,快速找到实验方法进行验证,真正将知识融会贯通,还能在实验的过程中培养高中生的物理思维方式,不断提高高中生的综合物理能力,从而提高整个物理课堂教学的质量和效率.一、提高演示实验趣味性俗话说,兴趣是最好的老师,那么在进行高中物理教学的时候,教师就需要事先对高中生的物理学习能力和兴趣点有一个初步的了解,之后再在演
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