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摘要
音乐是一种艺术,可以陶冶人的情操,对于音乐的学习需要一种天分,还需要后天的努力。而在当前,受到应试教育思想的影响,高职院校音乐学习和教学受到的重视程度较差,导致学生音乐学习能力不足。与此同时,学生阅历较浅,对于音乐的认识不够透彻,容易在时尚潮流的影响下,形成对音乐理解的误区,不利于音乐素养的提升。本文将结合高职院校音乐欣赏课教学当中存在的问题,提出了自己对提升高职院校音乐欣赏课教学的看法。
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音乐是一种艺术,可以陶冶人的情操,对于音乐的学习需要一种天分,还需要后天的努力。而在当前,受到应试教育思想的影响,高职院校音乐学习和教学受到的重视程度较差,导致学生音乐学习能力不足。与此同时,学生阅历较浅,对于音乐的认识不够透彻,容易在时尚潮流的影响下,形成对音乐理解的误区,不利于音乐素养的提升。本文将结合高职院校音乐欣赏课教学当中存在的问题,提出了自己对提升高职院校音乐欣赏课教学的看法。
