“核心素养视野下初中数学综合与实践教学策略研究”结题报告

作者：黄文敏

来源：中学数学教学参考, 2023, (08): 53-56.

• 核心素养
• 综合与实践
• 教学策略
• 教学评价
• 教学范式

初中数学综合与实践是培育核心素养的重要路径和抓手。通过理论学习和行动研究,对人教版教材中综合与实践内容进行整合分类,探讨课程教学实施路径和策略,制订指向核心素养的活动目标,设计指向核心素养的大单元活动内容,开展指向核心素养的项目化学习活动,丰富教学评价策略,提炼出“14561”式教学范式。