赏识教育,学习困难生转化的一剂良药——谈学习困难生健康心理的培养

作者：胡健; 李海红

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (09): 45.

• 赏识
• 学困生
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学习困难生的形成,原因是多方面的,很多学生往往认为自己的大脑不好,其实很大一部分学习困难生是非智力因素出了问题,而真正智力因素特差的学生并不多。而非智力因素中一个重要方面是学习困难生都存在一定程度的心理障碍,在教育实践中我们发现,赏识教育是培养学习困难生健康心理的一个突破口,是一剂良药。