学前教育小学化的危害研究

作者：俞奇花

来源：当代教研论丛, 2020, (04): 137.

• 学前教育
• 小学化
• 正常发育
• 幼儿天性

学前教育是孩子接受学校教育的起点,对幼儿未来的学习与生活都产生着重大影响。现阶段在各种因素的作用下,学前教育小学化趋势凸显,在一定程度上对学前教育的正常化运行和幼儿的成长带来了负面影响。本文主要分析学前教育小学化的危害,并提出建议,以达到杜绝小学化教育倾向,促进学前教育的体系完善和正常管理。