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摘要
McGurk效应是视听言语知觉研究常用的范式，揭示视觉信息对言语感知和语音识别的作用。回顾其40多年研究成果发现，该效应受刺激的视听语音信号特征和质量、个体特征、注意、发展、语言和文化等因素的调制，发展因素和跨语言的研究结果存在差异；其认知过程是分阶段进行的，加工的脑区可能涉及除颞上和额下皮层以外更广的区域，不同群体视听整合的神经机制亦可能不同。同时，计算模型具有不可忽视的研究价值，未来可将之应用于特殊群体、视听超音段语音刺激等研究。
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单位泉州幼儿师范高等专科学校
