有效提高农村小学生写作能力的应用模式

作者：辛琳

来源：文教资料, 2019, (13): 80-81.

• 小学生
• 写作教学
• 应用模式

小学生的写作能力不仅关系到他们的语文成绩,还深刻地影响他们的文化素养。随着时代发展和科教能力的不断进步,农村小学作文教学水平已经得到了提升。作为学生的引导者,教师要构建有效的小学作文课堂模式,掌握有效的作文教学方法和策略,全面培养学生的作文创作意识,帮助他们提高语文成绩。本文从作文教学角度出发,对学生写作能力培养方法和课堂指导模式进行有效分析。