科研之友
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摘要
新工科教育改革行动对工科研究生培养提出了新要求，土木工程作为传统学科也需要结合时代发展和现实工程需要对教学内容推陈出新。依托新设立的土木工程专业学术学位研究生核心基础课程“高等建筑材料学”，在分析课程特点和学生需求的基础上，从教材选取、教学方法设计、在线资源建设、过程性考核方法和课程思政等方面，对课程建设要素进行了全面设计。重点讨论了教学过程中的师生互动组织方式、过程性考核办法以及思政元素的渗透方式。从教学实践情况来看，建议采用线上线下混合、主题研讨为主的教学方式，有助于激发学生的学习兴趣和兼顾不同学习基础的学生。
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