网络课堂的基本架构、主要模式及发展进阶

作者：曾伏科

来源：湖南工业职业技术学院学报, 2020, 20(06): 49-62.

DOI：10.13787/j.cnki.43-1374/z.2020.06.012

• 网络课堂
• 系统架构
• 模式
• 优化策略

一个完备的网络课堂架构,往往涵盖直播平台、点播平台和信息管理中心三大核心模块。目前,我国网络课堂的主要模式有MOOC(慕课)、SPOC、微课三大类。MOOC是一种开放式的网络教学模式;SPOC是一种精品化的教学模式;微课是一种服务于移动端的教学模式。在新技术赋能时代,各级各类院校应基于云计算、大数据、移动互联网等新技术,不断推进线上课堂优化,促进在线网络课堂高质量发展。

• 单位
  湖南财政经济学院