<正>初中语文教材中有不少课文是编者删改原著后收录的。在教学中,当我们引导学生将课文与原著做对比时,我们往往能开发出不少有价值的教学资源。本文以人教版八年级下册第16课《云南的歌会》为例,试图阐述这一过程。《云南的歌会》是编者对沈从文散文《记忆中的跑马节》(原载于1963年《人民文学》第四期)删改而成的。原文共9段。课文节选了第3段的后半部份和第4到第7段。对照原文和课
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