核心素养下的高三地理教学方法阐释

作者：马启迎

来源：新智慧, 2019, (16): 50.

• 核心素养
• 高三地理
• 教学方法

在当前的发展阶段,针对高中地理的教学活动,教师要通过对学生的引导,使学生学会独立思考,促进学生的全面发展。因此,本文针对核心素养下的高三地理教学方法做出进一步探究,对高中生地理核心素养的涵义、培养高中学生地理核心素养的有效方式作出详细的分析。