行动导向教学法在分销渠道管理中的实践探析

作者:黄保霖
来源:广东职业技术教育与研究, 2018, (02): 42-45.
DOI:10.19494/j.cnki.issn1674-859x.2018.02.013

摘要

在分销渠道管理的课程教学中,传统的教学模式已逐渐不能适应现代人才培养要求,而以学生为主,以教师为辅助者,让学生自主去完成教学设计的行动导向教学法更加有利于激发学生的学习乐趣和潜能。笔者阐述了行动导向教学法的现实意义,分析探讨行动导向教学法在分销渠道管理课程应用的实施方案。

  • 单位
    福州外语外贸学院

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