作为小学语文教师,培养小学生的写作能力过程中,需要学会贴近学生生活实际,选择贴切的事例使作文成为学生生活表达和生活体验的一部分。教师必须真正从学生的实际出发,制定符合他们的心理需要的教学方案,使每个学生写出客观世界的真实,表达主观世界的真实。