基于思想政治教育角度,全面分析当前高校后进生学习动机的特点,积极肯定思想政治教育在激发高校后进生学习动机中的导向、鼓励、调节作用。在对后进生学习动机激发途径深入分析的基础上,探析行之有效的解决高校后进生学习动机问题的对策。