初中美术教育中的蒙太奇思维能力培养研究

作者：王成业

来源：学周刊, 2018, (16): 152-153.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.16.098

• 初中美术教育
• 蒙太奇思维
• 意义

本文首先阐述了蒙太奇思维的涵义,并说明了其在绘画艺术中的具体体现方式,以此延伸到当前初中蒙太奇思维能力的分析,并指出其对初中教育的意义所在,旨在提高初中教育对蒙太奇思维能力的关注和重视,帮助学生了解和培养蒙太奇思维能力。