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摘要
"一体感"是运动员长期训练与比赛形成的专项心理能力,是保障运动员发挥最佳竞技状态的基础。赛艇运动要求运动员在划行过程中对人、艇、桨、水具有良好的协调和控制能力。在赛艇日常训练和比赛中,运动员多使用"人艇合一"的感觉来描述对自身状态、动作技术和艇、桨的良好控制与清晰的认知,并对其自身竞技水平的发挥具有至关重要的作用。为了探讨赛艇运动员"人—艇—桨一体感"的结构特点,运用扎根理论,对来自湖北和广东省赛艇运动队的24名赛艇运动员与6名教练员进行半结构式访谈,通过对访谈结果进行开放式编码、主轴编码和选择性编码,得出赛艇运动员"人—艇—桨一体感"的结构包括:感知控制艇身能力(艇速感、艇平衡感、艇噪音感、艇滑座感、艇吃水感)、感知控制桨能力(桨出入水感、桨力感、桨频节奏感、桨叶位置感)、感知掌控对手能力(对手位置感、对手体力感、对手节奏感、对手战术感)和感知掌控队友能力(队友节奏感、队友协同感、队友战术感、队友体力感)4个大范畴和17个小范畴,并且它们之间相互协调形成一个有机整体,反映赛艇运动员对自身技术动作控制状态的感知能力,为赛艇运动员竞技能力发挥提供核心动力。
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单位华中师范大学; 武汉体育学院; 广东体育职业技术学院
