数据驱动视域下的商务英语词汇自主学习模式构建

作者:戴雨晴; 罗卫华
来源:齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版), 2020, (06): 134-138.
DOI:10.13971/j.cnki.cn23-1435/c.2020.06.033

摘要

商务英语是一种专门用途英语,其词汇由于专业性强,灵活性高等特征一直是教学的重点和难点。研究以自主学习理论为指导,基于语料库的技术和方法,构建数据驱动商务英语词汇自主学习的"3A"模式。在该模式下,学习者始终是课前、课中、课后各不同阶段的主体并承担着不同方式的自主学习,对大量真实产出的语言素材进行检索分析,讨论归纳词汇的意义及使用规律,并利用软件进行相关知识的巩固练习,从而有效促进商务英语专业词汇的习得。

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