根据教育改革的要求,近年来高校音乐教学普遍采用互动模式,但在实践运用中出现了一些问题。文章在论述高校音乐互动教学特点和优势的基础上,结合近年来一线工作经验,剖析现阶段音乐互动教学存在的困境,最后从教学理念、教学流程等方面提出改革对策。
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