英语作为当今世界上广泛交流语言之一,在各国大学教育体制中占有较大比例。但是目前我国大学非英语专业学生在英语学习中出现了各种问题,其中语言僵化现象具有普遍性。本文主要从语言僵化现象的定义,非英语专业语言僵化现象的成因,非英语专业语言僵化现象的表现形式,以及改进非英语专业语言僵化现象的措施等几个方面简单论述。
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