家校共育促进小学生心理健康发展

作者：陈红梅

来源：天天爱科学(教学研究), 2021, (06): 35-36.

• 家校共育
• 小学教学
• 心理健康

社会中的竞争归根结底是人才的竞争。在小学教学中,为培养更多德才兼备的优秀人才,教师在关注基础知识传授的同时也要认识到心理健康引导的重要意义。而穿插家校共育的模式将有助于学生的心理健康发展。为此,有必要结合小学生心理健康现状分析,具体阐述家校共育模式下小学生心理健康教学开展的策略。