<正>在目前新课程教学改革背景之下,各地高考英语作文已由原有的单一的开放模式变为如今多主题,多层次的思维写作,这对学生未来的思维发展有着重要的意义。在高中英语作文教学过程中,教师应增强学生英语语言感知能力,加强词汇、语法、句型的训练,通过课文缩写或改写提升学生总体概括能力,让学生在英语写作中学会审题,学会构思,掌握英语作文训练的关键之处,为学生英语成绩的整体提高奠定一个好基础。