基于舞蹈编导视角探讨经典诵读舞台呈现创作误区及对策

作者：梁异玲

来源：戏剧之家, 2023, (13): 123-125.

• 经典诵读
• 舞台呈现创作
• 舞蹈编导

本文以舞蹈编导视角，揭示中华经典诵读舞台呈现创作的常见误区，并结合创作实例提出相应的对策，旨在帮助大众规避创作“陷阱”，使经典诵读舞台呈现创作迸发出新的生命力，从而助力中华经典诵读活动的推广。

• 单位
  柳州职业技术学院