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摘要
新形势下如何加强高职院校学生自治,让学生工作成为学生自我管理的一种模式,是值得探讨的问题。高职院校的特殊情况要求我们细致分析,使学生管理工作顺利开展。本文以日照职业技术学院商学院为例对高职院校中学生自治体系进行初步研讨。只有在教师的适度指导下,在充分发挥学生主体性的基础上,完善学生会自治组织,充分发挥学生社团自治的作用,建立学生自治评价体系,建立监督约束机制,形成全校学生人人参与的局面,才能构建真正有效的学生自治体系。
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单位日照职业技术学院
