小学语文中高年级经典诵读教学方式研究

作者：陆彩凤

来源：考试周刊, 2021, (57): 37-38.

• 小学语文
• 经典诵读
• 语文教学

在我国小学语文的教学过程中,对经典名著进行有效的诵读,能够使小学生对我国的传统文化更加深入地了解与掌握。此外,通过对小学语文进行有效的经典诵读教学,能够使小学生自身所具有的爱国情怀以及民族精神得以充分的发扬。这几年新课标的深入改革使我国小学语文的教学具有创新化特征而相应的教学方法也被不断地应用于小学语文教学当中。不过,对经典诵读教学的推进仍然存在着一定程度的问题。文章对目前小学语文经典诵读教学所存在的问题进行了详细的分析,并对如何提升小学语文经典诵读教学的教学效率及教学质量的方式进行了相应的阐述。