浅谈高师音乐教育存在的问题及改革措施

作者：王岱超

来源：北方音乐, 2019, 39(09): 232.

• 高师音乐教育
• 改革措施

高师音乐教育担负着为中小学培养音乐师资的重任,高师音乐教育的质量直接影响到基础音乐教育的质量。长期以来高师音乐教育都沿用音乐学院的教学模式,缺乏自身的特点,导致许多学生毕业后不能很快适应中小学音乐教师的工作岗位。本文分析了高师音乐教育存在的问题并提出了一些改革措施。

• 单位
  西华师范大学