运用文献资料法、问卷调查法，访问调查法对西藏七个地区（市）的31所基层中小学、48名体育教师进行调查发现，农牧区中小学体育教师队伍存在弱化现象，要发展体育教师队伍就要以体教融合理念为指导，坚持体育立德树人的历史使命，重视义务教育阶段育人关键点与重要性，重视体育教学，有效地将体育育人与专业课教学育人相结合，创新体育教师协同育人模式，多模式、多机制完善基层中小学体育教师人才队伍建设，才能使西藏农牧区中小学体育得到蓬勃发展。
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