摘要

基于分析高中语文教学如何培养学生的语文思维,提出通过加强课前的思维训练、创设适宜的教学情境、组织合作学习探究3个教学措施,有效活跃学生的语文思维,引导学生逐渐形成运用语文思维去看待问题的好习惯,进一步拓宽学生的语文思维领域,实现更好的语文学习效果,从而促进学生语文素养和综合能力的发展。