摘要

有效教学是教育界的永恒话题,一直被教育理论界所关注。什么是课堂教学的有效性?教学论专家余文森教授作过很通俗的解说:"课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获、有提高、有进步。"对于学生这个特殊的群体来说,其知识来源大多是课堂。