为培养“双一流”大学创新型医学人才，构建全面的基础医学实验教学体系占有极为重要的地位，而人体机能学实验又是基础医学实验的核心课程。中国科学技术大学自2017年底开始组建信息化、数字化、智能化的医学实验教学中心。文章以人体机能学实验课程体系入手，探讨信息化集成实验教学平台、教学团队、教学内容、教学手段和教材的建设以及教学效果，以期为今后建设多元的、创新的、具有中国科学技术大学特色的人体机能学实验教学体系奠定基础。
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