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食品生物化学实验课程中讨论分析教学模式的应用
作者:毛烨炫; 张西亚; 李倩; 谢新华
来源:
轻工科技
, 2020, 36(11): 137-144.
讨论分析
食品生物化学实验
教学模式
摘要
结合食品生物化学实验课程的教学现状,本文较为详细探讨分析教学模式在食品生物化学实验课程中的应用,旨在激发学生的学习兴趣,提高学生的自主学习能力,培养新时代复合创新型人才。
单位
河南农业大学
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