基于学科核心素养的高中英语作业多维化设计与探究

作者：赵体华

来源：科幻画报, 2019, (03): 60.

• 学科核心素养
• 高中英语作业
• 多维化设计

现阶段,随着教育事业的不断发展,对于当前高中英语教学提出了更高的要求。英语作业作为高中英语学习的重要内容,学生往往每天需要重复性地完成很多相同内容的作业,并且无论会还是不会,都需要按时完成。学生们被堆积如山的作业压地喘不过气,导致出现了厌课的心理,甚至出现了逃课的现象,这对于学生接下来的学习发展来说是极为不利的。英语课外作业是对课堂教学的延伸,是英语教学的巩固与发展,教师在设计作业的时候,应该从学生的实际兴趣出发进行设计和导入,注重英语的实践性,让学生在快乐中学习,因此,尝试一下作业的多维化设计会更好地引导学生进行课外英语作业的学习。