摘要

我国广大农村地区留守儿童的教育管理问题是当今社会重点关注的方面,留守儿童是现代社会的新问题,对他们的教育是一项重要且具有挑战性的任务,教育工作者需要对这一特殊群体给予高度的重视,针对实际情况将学校、家庭、社会教育三者相结合是尤为关键的,通过这种强大的三点结合的网络力量为儿童们健康成长营造良好的成长氛围,使得留守儿童在成长的过程中得更多的关爱与呵护。