本文通过1996年国家教育委员会下发的《中国普通高等学校德育大纲(试行)》与《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的对比,探讨了《意见》新目标提出的“以人为本,学生为先”的价值主体观,以及新原则创新的“育人为本,德育为先”的新内容,进而阐述了笔者对教师使命的转化和创新高校思想政治教育的认识。
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