摘要

<正>读后续写是出现在2016年10月浙江省高考题中的一种新题型,根据教育部颁布的这一题型的评分规则,一篇优秀的读后续写应该考查以下几个维度:和原文的融合程度、续写内容的丰富程度、语言结构以及词汇的充盈程度。基于此,本篇文章将通过分析例文的主题、语言和细节的描写两个方面,举例说明该如何实施读后续写这一题型解题技巧的教学。