摘要

创造性思维是人类得以繁衍生息、不断进步和前行的重要推动力和源动力。创造性思维是人类社会在不断追求和研究全新世界和领域的过程中,对于新的科研项目、新的行为规则、新的艺术审美、新的生活追求进行主动思考和不断的创造。随着我国教育改革体制的进展和对学生素养的要求,启迪学生的创造性思维、培训学生的创新精神,已经作为我国现有音乐教学改革与发展中的一个难点和重点。

  • 单位
    成都大学