<正>阅读与写作的复习教学一直被禁锢在陈旧的套路中,教师往往只是考试前采用单一的模式进行短期的突击性模拟训练,这样既使阅读与写作变得单调枯燥,又使教学低效无质。为了提升实效,可在复习教学中实施阅读与写作策略,从而提高学生的阅读能力和写作水平。一、实施阅读策略复习的时间有限,要想高效地进行阅读训练,要
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