童心教育理念下语文学习优化路径探微

作者：戴艳洪

来源：小学教学研究, 2021, (30): 36-37.

• 童心教育
• 语文学习
• 学科素养

童心教育是坚守儿童立场的校本化实践表达。教师要立足学校生活场景,联通家庭生活情境,拓展社会生活视野,全方位优化小学生语文学习过程,全流程优化小学生语文学习生态,贴近儿童生活实际开展语文学习和实践活动,提高语文学习品质,助力学生形成良好的语文学科素养。