摘要

中学档案的主要作用就是对中学生、中学教师及各类教学活动进行总结和记录,进而提供更加真实、可靠的信息依据,促进中学教育教学的科学发展。在以往的中学档案管理过程中,部分档案管理人员的素养不高,很难保证中学档案管理的整体质量,甚至出现档案丢失、档案损毁等不良状况。鉴于此,本文针对中学档案管理人员所面临的问题进行分析,并提出一些具体建议,希望能为强化中学档案管理人员的素养提供有效参考依据。