时空耦合:地方应用型本科院校校企合作人才培养模式探索——以贺州学院旅游管理专业为例

作者：吴大为; 李直蓉; 杨洁

来源：当代教育实践与教学研究, 2020, (09): 152-153.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2020.1041

• 地方应用型本科院校
• 时空耦合
• 人才培养模式
• 校企合作

地方应用型本科院校在生源、资金、政策等条件都不占优势的情况下,应突破传统本科的办学思路,通过时空耦合,创新人才培养模式,以校企协同、校企育人等校企合作方式,提升地方应用型本科院校学生的技术技能、创业创新能力,进而进一步提高毕业生在社会中的竞争力和就业质量。

• 单位
  贺州学院