摘要

本文针对初中生的自主学习能力愈来愈受到重视的现状,强调应在初中英语学习中注重发挥学生的主观能动性,进而激发学生的内在学习动机。并提出教师可以从学习动机、培养学生的学习策略、增强学生的意志力、革新教学理念和模式等方面对初中生的英语自主学习能力进行培养。