立足文本深层挖掘，提升阅读教学实效——以人教版Book 7 Unit 3 Old Tom the Killer Whale一课阅读教学为例

作者：朱晶月

来源：英语画刊(高级版), 2020, (16): 32-33.

<正>《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出了英语学科核心素养主要体现在语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。在整个英语教学过程中,阅读教学对培养学生的核心素养所发挥的作用是最大的,它不仅是学生英语学习的重要语言输入渠道,更重要的是,有效的阅读教学可以培养学生的阅读能力和策略,发展思维能力,拓展文化视野,从而提高学生的学科核心素养。