学生主导型模块式教学法在病理学实践教学中的应用与分析

作者：简仕宏

来源：卫生职业教育, 2020, 38(05): 88-89.

• 学生主导型模块式教学法
• 病理学
• 实践教学

病理学是一门重要的基础医学课程,如何提高课程教学质量是医学教育工作者不断探索的课题。将病理学实践内容划分为若干模块,将学生分成若干小组,让学生主动走上讲台。通过问卷调查与理论及实践考核,了解教学效果。

• 单位
  新余学院