《电子线路CAD》课程教学改革与实践

作者:宋瑾; 林红
来源:中国电力教育, 2019, (11): 74-75.
DOI:10.19429/j.cnki.cn11-3776/g4.2019.11.034

摘要

<正>传统的《电子线路CAD》课程主要以理论教学为主,导致学生实践能力欠缺,不能学以致用。本文就"任务驱动"教学法与"工学结合"教学模式进行分解,梳理课程内容,加强考核,为后续课程学习提供服务。《电子线路CAD》是普通高校电子信息专业的一门专业选修课,是一门实践性很强的课程。其任务是培养学生掌握典型的电路设计软件,如Altium Designer,初步具备独立绘制电子线路图、设计印制电路

  • 单位
    苏州大学文正学院