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提高数学复习效率的必备策略——反思
作者:张建军
来源:
安徽教育科研
, 2021, (26): 16-17.
反思
高效
数学思维
摘要
著名数学家赖登塔尔表示:反思是培养学生数学思维能力的核心和动力,没有反思,学生的理解能力就不可能从一个水平升华到另一个水平。本文就反思的作用和如何反思谈几点看法。
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