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摘要
近年来,随着我国教育体制的不断革新与完善,高校《新闻评论》课程的教学质量与教学效果得到人们的高度重视。新闻评论课程是大学教学体系的重要组成部分,是新闻学专业的主干课程,其教学模式与教学改革对学生的今后发展具有重要影响。现阶段,如何在实际的教学中,积累更多的教学经验,实现新闻评论课程的有效改变,为社会以及国家培养更多的专业性人才,已经成为当今社会广泛关注的首要课题,并受到人们的普遍重视。本文主要就《新闻评论》教学改革的路径与意义展开探讨,希望对日后的相关研究能够有所帮助。
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单位铜仁学院
