<正>苏霍姆林斯基说过:"如果你想使教育工作给教师带来欢乐,使每天的上课不致变成单调乏味的苦差,那就请你把每个教师引上进行研究的幸福之路。"教育科研有助于教师克服职业倦怠,突破教学瓶颈,获得职业成就,增强职业幸福感。因而,教师应树立问题意识,以教学实践为切入点,提炼科研课题,创新教学方法,深化教学改革,促使教学经验转化为理论成果,进而提高自身专业研究能力。构建"扎实型"教研,促进专业发展。教育科研不是
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