<正>幼儿园德育一直以来都备受社会各界的关注和重视,是整个幼儿园教育阶段的重点难点所在。体育区域活动通常以自主游戏为主,旨在激发幼儿的体育兴趣,是对其进行品德启蒙教育的重要途径。在体育区域活动中合理开展渗透式的品德启蒙教育,不仅能够提高品德启蒙教育的趣味性和生动性,对幼儿道德发展也有积极的促进作用,促使他们树立正确的合作意识、规则意识,养成爱惜公物等良好行为习惯,培养自信勇敢的性格等。基于此,文章探究在体育区域活动中如何开展渗透式的幼儿品德启蒙教育。