“互联网+”背景下的中职学校商科专业学生创业基地建设研究

作者：张涛

来源：现代职业教育, 2019, (30): 194-195.

• 商科专业
• 实训
• 学生创业基地
• “互联网+”

实训实践对中职学校学生提升专业技能的重要性已经成为共识,商科专业想要通过实训软件来模拟真实的商业活动,效果不尽如人意。针对这个问题,学校以互联网作为载体,成立并运营学生创业基地,为全校师生及学校周围居民提供商品销售服务,从而让学生在真实的商业实战中提升综合职业能力。