摘要

老年人生理、心理的特殊状况决定了老年教育与其他年龄层次的教育存在极大的差异性。因此,对老年人开展手风琴教学难度较大。本文对提高老年人手风琴教学的方法和措施进行了分析,以此希望提高老年人的手风琴教学。