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小学语文教学策略初探
作者:魏新萍
来源:
新课程
, 2019, (12): 73.
教学策略
学习
备课
优化教学
阅读指导
培优辅差
摘要
如何借新课程改革的东风,为小学语文教学增添新的活力,切实提升学生语文素养?从学习、备课、优化教学、阅读指导、培优辅差几方面,有序阐述对语文教学策略的初探。
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